Alustame programmiga septembri kolmandal nädalal.
Koht, kus laps saab harjutada eluks vajalikke oskusi
Kui otsid kohta, kus toetada oma lapse sotsiaalset ja emotsionaalset arengut turvalises, väikese grupiga keskkonnas, siis oled õiges kohas.
Selles programmis harjutavad lapsed läbi mängu, liikumise ja päris elu olukordade oskusi, mis aitavad neil luua sõprussuhteid, mõista nii enda kui teiste tundeid, lahendada konflikte, väljendada oma vajadusi tervislikul viisil ning tulla toime suurte emotsioonidega.
Meie eesmärk ei ole õpetada lapsi lihtsalt "hästi käituma". Soovime aidata neil kujundada sisemised oskused, millele hea käitumine, koostöö, enesekindlus ja empaatia loomulikult toetuvad.
Miks vajavad sotsiaalsed oskused teadlikku harjutamist?
Lapsed kogevad iga päev kümneid sotsiaalseid olukordi, kuid kogemus iseenesest ei õpeta.
Kui laps tõukab teist last, jääb mängust välja, vihastab, solvub või ei julge mängu juurde minna, vajab ta täiskasvanut, kes aitab tal mõista:
"Mis juhtus?"
"Mida sina tundsid?"
"Mida võis tunda teine laps?"
"Mida võiks järgmine kord teisiti teha?"
Just selliste teadlikult juhitud kogemuste kaudu kujunevad sotsiaalsed oskused, empaatia ja eneseregulatsioon.
Arengupsühholoog Lev Vygotsky kirjeldas juba ligi sada aastat tagasi, et laps õpib uusi oskusi kõige paremini koostöös teadliku ja toetava täiskasvanuga. Ka tänapäevane arengupsühholoogia ning neuroteadus kinnitavad sama – lapse areng ei sõltu ainult kogemuste hulgast, vaid sellest, kuidas neid kogemusi koos lapsega mõtestatakse.
Just sellepärast lõime Sotsiaalsete oskuste ja tundetarkuse grupi.
Me ei õpeta lastele lihtsalt "häid kombeid"
Meie eesmärk ei ole panna lapsi rohkem sõna kuulama või lihtsalt õpetada ütlema "palun" ja "aitäh".
Me soovime, et laps päriselt mõistaks:
mida ta ise tunneb;
miks ta nii tunneb;
mida võib tunda teine inimene;
kuidas keerulises olukorras rahuneda;
kuidas väljendada oma vajadusi teisi kahjustamata;
kuidas pärast konflikti uuesti ühendus luua.
Kui need oskused kujunevad, muutub ka käitumine.
Mitte sellepärast, et laps kardab tagajärgi, vaid sellepärast, et tal on tekkinud sisemised oskused teisiti tegutseda.
Miks on seda programmi vaja?
Sotsiaalsete oskuste arengut peetakse sageli millekski, mis "lihtsalt juhtub".
Tegelikult vajavad need oskused sama teadlikku harjutamist nagu kõne, lugemine või liikumine.
Lapsed ei sünni oskusega:
lahendada konflikte;
märgata teise inimese tundeid;
tulla toime pettumusega;
oodata oma korda;
juhtida oma impulsse;
rahuneda suure emotsiooni keskel.
Need oskused kujunevad samm-sammult läbi turvaliste, korduvate ja teadlikult juhitud kogemuste.
Just selliseid kogemusi meie programm lapsele pakub.
Mida laps programmis kogeb?
Õppimine toimub läbi mängu, liikumise ja päris elu olukordade.
Lapsed saavad turvaliselt harjutada:
koostööd;
sõprussuhete loomist;
emotsioonide märkamist ja sõnastamist;
konfliktide lahendamist;
eneseregulatsiooni;
empaatiat;
ootamist ja kordamööda tegutsemist.
Lisaks kasutame palju liikumist ja sensoorseid tegevusi, sest lapse aju õpib kõige paremini siis, kui ka keha on õppimises aktiivselt kaasatud.
Kellele programm sobib?
Programm on mõeldud kõigile 3–6-aastastele lastele.
Nii neile, kes vajavad rohkem tuge oma tunnetega toimetulekul, kui ka neile, kelle vanemad soovivad teadlikult toetada lapse sotsiaalset ja emotsionaalset arengut enne kooli.
Vanuserühmad on jagatud kaheks:
3–4-aastased – turvatunne, koostöö esimesed sammud, kaasregulatsioon ja emotsioonide märkamine.
5–6-aastased – eneseregulatsioon, suhtlemisoskused, konfliktide lahendamine ja iseseisvam toimetulek.
Miks kestab programm terve õppeaasta?
Sotsiaalsed oskused ei kujune mõne kohtumisega.
Nii nagu me ei eelda, et laps õpib ühe nädalavahetusega lugema või rattaga sõitma, ei saa ta õppida ka koostööd, eneseregulatsiooni või empaatiat paari tunniga.
Seetõttu toimub programm kogu õppeaasta jooksul.
Iga uus kogemus toetub eelmisele ning laps saab õpitut korduvalt harjutada, kuni oskused muutuvad loomulikuks osaks tema igapäevaelust.
Lapsevanemad on osa programmist
Lapse areng ei toimu ainult kord nädalas meie keskuses.
Seetõttu saavad programmi pered regulaarselt praktilisi soovitusi, kokkuvõtteid ja ideid, kuidas samu oskusi koduses igapäevaelus toetada.
Kui kodu ja arenguprogramm liiguvad ühes suunas, on lapse areng märgatavalt kiirem ja püsivam.
Programmi info
Vanus: 5–6 aastat
Kohtumised: 1 kord nädalas
Kestus: 90 minutit
Grupi suurus: 6–8 last
Periood: september–mai
Programmi viib läbi Stina Abner
Stina Abner on psühholoogia taustaga joogaõpetaja ja laste emotsionaalse arengu juhendaja, kelle suurimaks kireks on toetada laste sisemaailma, eneseregulatsiooni ja emotsionaalset heaolu.
Oma töös ühendab Stina kaasaegse arengupsühholoogia teadmised, teadveloleku, jooga, liikumise ning loovad ja sensoorsed tegevused, et aidata lastel õppida märkama oma tundeid, rahunema keerulistes olukordades ning looma turvalist ja sõbralikku suhet iseendaga.
Stina usub, et sotsiaalsed oskused ja tundetarkus ei kujune juhuslikult. Need kasvavad välja turvalistest suhetest, teadlikult juhitud kogemustest ja täiskasvanu oskusest olla lapsele rahulikuks toeks. Just sellele põhimõttele on üles ehitatud ka kogu programmi metoodika.
Stina on praktiseerinud joogat üle kümne aasta ning läbinud Hatha jooga õpetajakoolituse ja 300-tunnise lastejooga õpetajakoolituse. Lisaks on ta täiendanud end loovate ja sensoorsete meetodite valdkonnas, sealhulgas Segni Mossi loovliikumise töötubades, Peter Hessi helikausside töötoas ning Vaikuseminutite teadveloleku lühiharjutuste programmis.
Akadeemilise tausta on Stina omandanud Tallinna Ülikoolis, kus ta lõpetas psühholoogia bakalaureuseõppe, organisatsioonipsühholoogia magistriõppe cum laude ning täiendas end kunstiteraapiate mikrokraadiprogrammis.
Stina eesmärk ei ole õpetada lapsi lihtsalt "hästi käituma", vaid aidata neil kujundada oskused, millele enesekindlus, koostöö, emotsionaalne tasakaal ja head suhted loomulikult toetuvad.
Osalustasu
95 € kuus või 750 € kogu õppeaasta eest (keskmiselt vaid 84 € kuus – säästad 105 €)
Registreerides saab tasuda terve õppeaasta eest või esimese kuu tasu.
Kuutasu tagab teie lapsele kindla koha grupis. Tasu on igal kuul sama, sõltumata sellest, kas kuus on 4 või 5 kohtumist. Riigipühadel ja koolivaheaegadel tunde ei toimu ning nende võrra kuutasu ei vähene.
Meie programmiliikmed saavad lisahüvena:
Alates sügisest kuulub programmides osalevatele peredele ka tasuta vaba mäng Monte Lapsed keskuse vaba mängu aegadel. Kui soovid tulla koos sõbraga, on see samuti väga oodatud — piisab, kui vähemalt üks pere on meie programmi liige.
Sõber saab tulla tavapärase vaba mängu hinnaga 16 €.
Lisaks soovime sügisest luua kord õppeaastas kogukonna hommiku. Rahuliku kohtumise meie peredele, kus saab mängida, suhelda ja olla osa Monte Lapsed kogukonnast.
Programmiliikmetele kehtivad ka:
– ligipääs veebikoolitustele -40% soodustusega
– Facebooki grupp, kus jagame partnerite soodustusi, kasulikku infot ja kogukonnale mõeldud pakkumisi